인니, 하이브리드 수업 도입 철회…“대면수업 유지” > 정치∙사회

2020년 코로나 19 팬데믹 당시 집에서 원격 학습을 하고 있는 학생(사진=자카르타경제신문/Aditya)

인도네시아 정부는 에너지 절감을 위해 추진했던 ‘하이브리드(온오프라인 병행) 수업’ 도입 계획을 철회했다. 학습 결손 우려가 제기되자 대면 수업을 유지하기로 방향을 바꿨다고 자카르타포스트가 25일 전했다.

 

이번 조치는 중동 정세 불안으로 국제 유가가 상승하면서 에너지 절감 대책이 필요해진 데서 비롯됐다. 당초 정부는 재정 긴축의 일환으로 재택근무 확대와 함께 4월부터 중·고등학교와 대학에 혼합형 수업을 도입하는 방안을 검토했다.

 

그러나 쁘라띠끄노 인적개발문화조정장관은 24일 “현재로서는 하이브리드 수업이 시급한 사안이 아니다”라며 계획 철회를 공식화했다. 그는 학습 능력 저하를 의미하는 ‘학습 손실(learning loss)’를 방지하기 위해 대면 수업을 우선해야 한다고 강조했다.

 

정부는 학교 시설 개선과 지역사회 학교, 특화 교육 프로그램 등 교육 질 향상 정책을 속도감 있게 추진하는 데 집중하겠다는 방침이다.

 

압둘 무띠 초중등교육부 장관도 에너지 절감 정책이 학교 수업에는 영향을 주지 않을 것이라며 “학업과 인성 교육 강화를 위해 수업은 정상적으로 진행된다”고 25일 밝혔다.

 

하이브리드 수업 도입 계획은 앞서 정치권과 교육계의 비판을 받아왔다. 국회 교육위원회 소속 마리아 요하나 에스띠 위자얀띠 의원은 코로나19 팬데믹 당시 온라인 수업이 학습 이해도 저하와 규율 약화, 기술 격차 등의 문제를 낳았다고 지적했다. 같은 위원회의 랄루 하드리안 이르파니 의원 역시 “에너지 절감을 위해 교육의 질을 희생해서는 안 된다”고 강조했다.

 

국가연구혁신청(BRIN)의 앙기 아프리안샤 연구원도 시기상조로 시행될 경우 학부모의 돌봄 부담 증가 등 새로운 문제가 발생할 수 있다며 신중한 접근을 주문했다.

 

한편 일부에서는 긴축 대상이 교육이 아닌 다른 분야가 되어야 한다는 주장도 나온다. 시민단체 교육감시네트워크(NEW) 인도네시아는 쁘라보워 수비안또 대통령의 대표 정책인 무료 급식 프로그램이 재정 부담의 핵심이라며 재검토 필요성을 제기했다. 해당 사업은 올해 예산 약 335조 루피아가 배정된 대형 사업으로, 재원 일부가 교육 예산에서 충당되면서 논란이 이어지고 있다.

 

이에 대해 쁘라보워 대통령은 “전쟁 상황과 관계없이 아동 영양 개선을 위한 급식 프로그램은 계속 추진할 것”이라며 정책 유지 의지를 분명히 했다. [자카르타포스트/자카르타경제신문]